Análise da política educacional na Escola Estaual José Soares de Carvalho

Abstract

A história da educação pública está associada à construção dos direitos sociais e humanos, a educação é um direito de todos e visa o preparo da pessoa para o exercício da cidadania. Dessa forma este artigo apresenta uma análise das ações desenvolvidas pelo Estado, no âmbito das políticas públicas na educação. Essa pesquisa objetiva-se analisar as políticas públicas da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor José Soares de Carvalho destacando a importância dessas políticas no ambiente escolar. Neste contexto, as discussões em torno do espaço escolar são apropriadas quando incluímos nas reflexões, não só a prática do ensino, mas o todo relacionado a este ambiente, no qual contribuirá com a construção de metodologias de ação e aperfeiçoamento da prática em todos os momentos de vivencia e participação no universo escolar. Através desse estudo ao demonstrar a relação entre políticas públicas e gestão escolar, ficam evidentes que os programas criados pelo governo são importantes para que se promova a melhoria do sistema de ensino como um todo, tanto quanto aos aspectos políticos, administrativos e também pedagógicos.