A importância da Escola Municipal Antônio Soares da Cruz para a educação infantil na zona rural de Logradouro - PB

Abstract

Esta monografia tem o objetivo de analisar a importância da Escola Municipal Antônio Soares da Cruz para a Educação Infantil na zona Rural de Logradouro-PB. Esta pesquisa foi desenvolvida para estudar as práticas da Educação infantil na zona rural e como a infra-estruturar da escola contribuí para as famílias que dependem de escolarização. A base deste trabalho buscou nos textos disponíveis em estágio supervisionados, as praticas educacionais como compreender a importância das principais concepções da criança num processo educativo onde o papel da escola é de formar cidadãos capazes de desenvolver suas habilidadesintelectuais e cognitivas em um processo continuam, onde possa sesocializar com outrascrianças e perceber que a educação básica é a fase mais importante para formadora da criança nestesistema contínuo de aprendizagem. Dessa forma esta pesquisa procurou abranger o universo de alunos de uma escola do campo com turmas do pré I ao 5º ano da educação básica sendo analisadas todas as salas. O estudo qualitativo utilizou a metodologia do tipo descritivo e contou com a participação de alunos e educadores e levando em consideração a experiência da pesquisadora com as salas de aula. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram às pesquisas, observações e estágio supervisionado. Portanto podemos perceber que o estudo demonstrou a importância da escola para o desenvolvimento educativo e social dacriança, este um novo olhar para a educação infantil e para educação básica, uma rotina sistematizada de descobertas e novos caminhos a serem traçados por alunos e educadores que busquem sempre novos desafios e saiam da mesmice de ficar presos a uma rotina, e perceber a importância do novo, inovar buscar respostas para perguntas, questionar quando for preciso, esta é uma forma de proporcionar o aprendizado e trazer para o aluno a real situação do conhecimento em um sistema social.