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Data do documentoTítuloAutor(es)
3-Mar-2016Relato de experiência didática durante o Estágio Supervisionado em Ensino de CiênciasLourenço, Elizabeth Bandeira
10-Dez-2015A importância do Estágio Supervisionado para a formação docente na perspectiva dos graduandos e graduados do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UEPBSimplício, Jocélio Procópio
22-Mai-2014Concepções de professoras da educação infantil sobre teorias do desenvolvimento psicológico e sobre a relação estabelecida entre estas e suas práticasLira, Paula Gabrielly Rasia
27-Mai-2014O Estágio Supervisionado como meio de construção do referencial de docênciaAraújo, Jeovane Andrade de
27-Jun-2014“Script”: projetando possibilidades e construindo conhecimento na formação inicial de professoresMonteiro, Haline Anatiele Vilarim
27-Jun-2014A educação biológica em ambiente não formal: relato de experiência no Museu Vivo de Ciência e Tecnologia – Campina Grande – PBMartins, Noelia Soares
27-Jun-2014A importância de uma prática docente significativa na formação de professores: Relato das experiências de estágio no Ensino Médio em Ciências BiológicasChaves, Maria do Socorro Tiburtino
24-Abr-2015A prática pedagógica e o estágio supervisionado em Ciências Biológicas: uma análise a partir da prática reflexivaSousa, Maresa Radassa Veiga de
21-Mai-2015Estágio em Ensino de Ciências Biológicas II: A iniciação a docência no Ensino FundamentalGomes, Jéssica Thayrinne Araújo
24-Abr-2015O PIBID e o processo de formação inicial de professores: Um relato de experiênciaCosta, Thayse Borges

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