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Data do documento | Título | Autor(es) |
2-Ago-2022 | Ação mitigadora de rizobactérias contra os efeitos negativos do estresse hídrico em amendoim (Arachis hypogaea L.) | Nunes, Laysla Lopes |
28-Jul-2022 | Estratégias foliares de espécies lenhosas da caatinga: traços funcionais auxiliares no enfrentamento ao déficit hídrico | Alencar, Aryadne Ellen Vilar |
19-Jul-2021 | Líquens como redutores da sobrevivência de parasitos sociais em colônias de Constrictotermes cyphergaster (Blattodae: Nasutitermitinae) | Ribeiro, Kézia Gomes |
12-Jul-2021 | Uso e conhecimento de Cactaceas em uma comunidade rural do Cariri paraibano | Rodrigues, Rayane Costa |
16-Jul-2021 | Entomologia forense: o que os indicadores nos revelam sobre a produção científica brasileira? | Camelo, Samuel Ferreira |
16-Jul-2021 | Desenvolvimento de armadilha compacta para monitoramento e captura do mosquito Aedes aegypti | Martins, Ellen Rachel de Almeida |
26-Jul-2022 | Tecnologias em sala de aula: O uso do aplicativo Nearpod em tablets escolares como recurso pedagógico no ensino de Ciências | Araújo, Thiago Silva de |
27-Mai-2022 | Estágio supervisionado em Ciências Biológicas na Educação de Jovens e Adultos (EJA): Experiências de ser professor | Melo, Jocélio Henriques de |
27-Jun-2022 | Brioflora de uma área de restinga do litoral paraibano (Floresta Nacional da Restinga de Cabedelo) | Vieira, Kananda Mikaela Pereira |
14-Jul-2022 | Tartarugas marinhas: percepção da conservação por alunos do Ensino Fundamental II | Silva, Lívia Rodrigues da |
21-Jun-2021 | Hepáticas de um remanescente de mata atlântica nordestina | Silva, Erlon Sabino Gomes da |
25-Jun-2021 | Educação em saúde na escola: Um relato de experiência sobre a prevenção de parasitoses no âmbito do programa de residência pedagógica | Santos, Geofry Hanney dos |
9-Jun-2021 | Da sala de aula para a casa: experiências do estágio supervisionado remoto em Ciências durante pandemia de Covid-19 | Cândido, Carlos Augusto Tenório |
10-Jun-2021 | Estágio supervisionado em ensino de Ciências: Uma experiência vivenciada no contexto COVID-19 | Lima, Joanna Rayelle Pereira de |
17-Jun-2021 | Adaptative: construção de um jogo educacional complexo como ferramenta facilitadora dos processos de ensino e aprendizagem de ecologia a luz do modelo de reconstrução educacional | Vasconcelos, Gabriel Barbosa |
7-Out-2021 | Que indicadores influenciam na qualidade da educação da Paraíba? | Silva, Moacyr Xavier Gomes da |
28-Mai-2021 | Hábito alimentar em uma população de Physalaemus cuvieri Fitzinger, 1826 (ANURA: LEPTODACTYLIDAE) habitando um fragmento de Floresta Atlântica no Nordeste do Brasil | Egito, Camila Arruda do |
17-Mai-2022 | Educação biológica pela pesquisa: estratégia extensionista de formação docente | Chaves, Hortência Gabrielle Evangelista |
18-Mai-2022 | Concepções de professores/as da educação básica sobre o uso de sequências didáticas em educação biológica | Oliveira, Larissa Kênia Silva |
13-Mai-2022 | Briófitas de uma formação de restinga na região metropolitana de João Pessoa (Parque Municipal de Cabedelo, Paraíba) | Bezerra, Maria Eduarda de Santana |
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