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http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/5226
Título: | Imagem corporal e indicadores antropométricos |
Autor(es): | Silva, Kamila Hayla de Almeida |
Palavras-chave: | Imagem corporal Antropometria Escolares |
Data do documento: | 1-Out-2014 |
Resumo: | O objetivo do estudo foi investigar a prevalência de insatisfação com a imagem corporal, em um grupo de alunos, considerando a relação entre a percepção da imagem corporal e diferentes indicadores antropométricos. A amostra foi constituída de 60 estudantes (30 do gênero masculino e 30 do gênero feminino), com idades entre 15 a 18 anos, matriculados na Escola Estadual de Ensino Médio Severino Cabral da cidade de Campina Grande - PB. Na coleta dos dados foram realizadas medidas antropométricas e a avaliação da percepção da imagem corporal através de uma escala composta por nove silhuetas de Stunkard. Os estudantes apontavam a silhueta que consideravam semelhante a sua aparência corporal atual e em seguida aquela que consideravam ideal. Os dados foram analisados descritivamente por meio do programa Excel (médias, desvios-padrões e porcentagens). De acordo com os resultados da escala de Stunkard as silhuetas 4 e 5 foram as mais apontadas como ideais pelo sexo feminino e masculino, respectivamente. Aproximadamente 47% das meninas estavam satisfeitas com a sua imagem corporal, e apenas 20 % dos meninos se encontravam satisfeitos. Com relação ao percentual de gordura corporal entre meninas e meninos se encontravam índice satisfatório respectivamente com 63% e 83%. Ao longo do estudo, foi possível constatar que a insatisfação corporal é uma realidade também no gênero masculino e que o número de transtornos alimentares nos homens vem aumentando. |
Descrição: | SILVA, K. H. de A. Imagem corporal e indicadores antropométricos. 2014. 19f. Monografia (Especialização em Educação Matemática para Professores do Ensino Médio)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014. |
URI: | http://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/5226 |
Aparece nas coleções: | I - EEFE - Monografias |
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