Os problemas ambientais abordados nos livros didáticos na 1ª fase do ensino fundamental

Abstract

O nosso trabalho apresenta uma análise sobre os livros didáticos de Português e Geografia do 5° ano do Ensino Fundamental utilizados pela Escola Estadual de Ensino Fundamental Professora Aracy Leite, quanto a Educação Ambiental e temáticas referentes ao Meio Ambiente. Para isso, propomos como objeto de estudo conteúdos relacionados a problemas ambientais e como estes vêm sendo abordados nesta última década, ou seja, 2001 a 2011. Buscamos compreender como é realizada a inclusão dos assuntos sobre Meio Ambiente nesses livros e se esses conteúdos realmente se inserem dentro das propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN‟s.