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dc.contributor.authorSiqueira, Cleópatra Peres de-
dc.date.accessioned2014-10-09T17:54:45Z-
dc.date.available2014-10-09T17:54:45Z-
dc.date.issued2014-10-09-
dc.identifier.otherCDD 371.1-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/5438-
dc.descriptionSIQUEIRA, Cleópatra Peres de. O papel do professor proficiente: eterno aprendente. 2014. 30f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras)- Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2014.pt_BR
dc.description.abstractEste relatório discorre sobre a atuação do professor como mediador dos conhecimentos escolares, procurando contribuir para a formação de uma sociedade eficientemente pensante. O educador, como trabalhado e profissional de ensino, deve atuar como mediador do conhecimento, porém não deve esquecer de se aprimorar continuamente em sua carreira docente. Num mundo globalizado e de novas tecnologias, em constante desenvolvimento, existe a necessidade constante de se reciclar e inovar em todas áreas. No meio docente não é diferente. É desse modo, que o educador contribuirá para o desenvolvimento social do aluno. Logo, cabe ao professor colocar-se como ponte entre aluno e conhecimento, participando ativamente desse processo. Este relatório tem por finalidade destacar a importância do papel de aprendiz do professor no processo de ensino-aprendizagem, aprendendo a ensinar e ensinando a aprender de modo eficiente.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Cléa Gurjão Carneiropt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectDocentept_BR
dc.subjectConhecimentopt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.titleO papel do professor proficiente: eterno aprendentept_BR
dc.typeOtherpt_BR
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