Desenvolvimento do processo de leitura e escrita através dos conto de fadas

Abstract

Esse trabalho trata-se de uma pesquisa sobre a importância dos Contos de Fadas no processo de formação de leitura e escrita no ensino fundamental I da Estadual de Ensino Fundamental Médio Profissionalizante Professora Maria do Carmo de Miranda. Foram abordados tópicos sobre leitura e escrita e apresentada uma contextualização dos contos de fadas e sua importância no processo de aprendizagem. Tivemos como objetivo analisar o desenvolvimento do processo de leitura e escrita através dos contos de fadas, verificar as ações de incentivo à formação de leitores e escritores e contribuir para o processo de aquisição à leitura e à escrita. Ao longo dessa pesquisa é possível observar relatos de vivências em sala de aula, mostrando dificuldades e possíveis soluções para os problemas encontrados. Pontos que dificultam o processo de aprendizado também serão apresentados, como por exemplo, o não acompanhamento dos pais na educação de seus filhos, a falta de infraestrutura escolar como influência no ensino de qualidade, entre outras. Para confirmar ou negar a importância e eficácia do uso dos contos de fadas com crianças do 1º ano do ensino fundamental, foram aplicados questionários aos professores, à equipe técnica e aos alunos.