(IN) disciplina na sala de aula e desafios do cotidiano escolar na contemporaneidade: um olhar sobre o universo da sala de aula

Abstract

A indisciplina na sala de aula faz parte de uma problemática muito discutida na atualidade. É o grande desafio para o corpo docente, discente e gestores das escolas, interferindo na aprendizagem dos alunos e alunas, tanto dos que provocam como dos que se sentem prejudicados. Pensando nessa situação, é que foi desenvolvido este trabalho monográfico focalizando duas turmas do 4ºano em uma escola de ensino fundamental no bairro do Cristo Redentor em João Pessoa (PB) no turno da manhã. Procurei trabalhar com as professoras coletivamente essa questão da indisciplina porque acho que pode ser o caminho não só para o enfrentamento deste desafio, mas para que possa contribuir significantemente no sentido de buscar possíveis mudanças na forma de pensar e agir em suas práticas pedagógicas. Para tanto foi feita a pesquisa do referencial teórico de acordo com o tema em questão, dialogamos com: Aquino (1998); Vasconcellos (2000); Carrano (2008), Freire (1996); Tiba (1996), entre outros.