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dc.contributor.authorBernardino, Ildeane Teixeira de Araújo-
dc.date.accessioned2014-10-16T16:21:45Z-
dc.date.available2014-10-16T16:21:45Z-
dc.date.issued2014-10-16-
dc.identifier.issnCDD 372.4-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/5669-
dc.descriptionBERNARDINO, Ildeane Teixeira de Araújo. Formação de professores para o trabalho com a leitura e a escrita na disciplina de língua portuguesa no ensino fundamental II de uma escola pública do município de Itaporanga-PB. 2014. 35f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, Itaporanga, 2014.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho, que tem como tema: Formação de professores para o trabalho com a leitura e a escrita na disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental II de uma escola pública do município de Itaporanga – PB, trata da leitura e da escrita como algo imprescindível na vida social das classes letradas. Devemos entender que a escola tem um papel importante na formação e no desenvolvimento do aluno, desempenhado pelo professor, que levará, através de uma prática pedagógica transformadora, o aluno a sua própria construção de leitor, baseado nas necessidades que este tem de romper as muralhas para ascender ao mundo letrado, em que o mesmo poderá desempenhar com segurança o seu papel de cidadão crítico, reflexivo, que lute pelos seus direitos, que tenha consciência dos seus deveres, posicionando-se no meio social em que convive com vez e voz, argumentando de forma efetiva sobre tudo aquilo em que ele acredita.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Adalberto Teixeira Rodriguespt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectPráticas pedagógicaspt_BR
dc.subjectClasses letradaspt_BR
dc.titleFormação de professores para o trabalho com a leitura e a escrita na disciplina de língua portuguesa no ensino fundamental II de uma escola pública do município de Itaporanga-PBpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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