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dc.contributor.authorLeite, Maria Aparecida-
dc.date.accessioned2014-10-16T17:49:20Z-
dc.date.available2014-10-16T17:49:20Z-
dc.date.issued2014-10-16-
dc.identifier.issnCDD 306-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/5737-
dc.descriptionLEITE, Maria Aparecida. Diversidade cultural no contexto escolar. 2014. 48f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, Itaporanga, 2014.pt_BR
dc.description.abstractIntitulamos a sociedade atual de global, plural, diversa, pluriétnica e marcada por uma conjuntura de conflitos, preconceitos e racismos dentre os diferentes grupos que a forma. Nesse contexto, o presente trabalho monográfico abordará a temática da diversidade cultural, problematizando o papel pedagógico desenvolvido pela escola para o trabalho com a diversidade e sua proposta curricular no desenvolvimento dessa prática educativa. A diversidade cultural está presente no dia-a-dia do contexto escolar, expressando-se nas diferentes formas de criação, produção, difusão e fruição das expressões culturais e entre as inúmeras formas de representação. Mas é importante ressaltar que para o desenvolvimento dessa abordagem, é necessário ir além da constatação de contemplação e do folclore que muitas vezes se faz em torno das diferenças existentes. Por isso, a pesquisa empírica possibilitou-nos perceber como algumas diferenças viram sinônimos de defeitos em relação a um padrão dominante. Esta pesquisa foi desenvolvida na escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Bernardino Bento, localizada no Município de Aguiar-Pb, nas turmas de Educação Fundamental I e II, e nas turmas de EJA - Educação de Jovens e Adultos.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Carla Maria Dantas Oliveirapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectDiversidade culturalpt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectPluralidadespt_BR
dc.titleDiversidade cultural no contexto escolarpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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