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dc.contributor.authorGuerra, Gláucia Farias-
dc.date.accessioned2014-11-07T18:49:26Z-
dc.date.available2014-11-07T18:49:26Z-
dc.date.issued2014-11-07-
dc.identifier.issnCDD 628-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/6105-
dc.descriptionGUERRA, Gláucia Farias. Uso racional da água: um estudo de caso. 2014. 26f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, Monteiro, 2014.pt_BR
dc.description.abstractEste presente estudo de caso tem como objetivo discutir algumas dimensões sobre a consciência crítica sobre o uso racional da água, a partir de um estudo de caso preliminar em sala de aula, de cunho um paradigma interpretativo. Contendo as opiniões e sentenças de um grupo de 30 estudantes 2° ano da E. E. F. M. João de Oliveira Chaves da cidade de Monteiro. Este estudo de caso abordou uma pesquisa etnográfica a partir da contribuição teórica de especializado como Gomes (2012), Morin (2002) entre outros teóricos da EA. Além disso, também utilizaremos de alguns conceitos da Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire (2003).pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Carlos Pereira de Almeidapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEstudo de casopt_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.subjectÁguapt_BR
dc.titleUso racional da água: um estudo de casopt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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