Ensinando e aprendendo com a leitura de cordel no Cariri Paraíbano

Abstract

Este trabalho tem por finalidade desenvolver uma análise acerca do emprego da Literatura de Cordel como ferramenta pedagógica. Nesse sentido, visa refletir sobre as contribuições dessa modalidade literária para diferentes ensinamentos e conteúdos curriculares vigentes em uma escola pública do cariri paraibano. Nosso trabalho se dividiu em coletar referencial teórico e pesquisa de campo de maneira corroborar a ideia do trabalho docente em conjunto com a cultura popular. A perspectiva de contextualização e do uso da tradição oral e poética do cordel representa uma dinâmica diferente de trabalho nas escolas do semiárido.