Os tablets na escola: um estudo investigativo na rede de ensino estadual pertencentes à terceira gerência regional de educação

Abstract

Esta pesquisa tem como objeto de estudo, as tecnologias educacionais, em que nos detemos ao uso dos tablets na escola, a considerar que estes aparelhos foram distribuídos pelo Governo do Estado da Paraíba às escolas pertencentes à rede estadual de ensino da Terceira Gerência Regional de Educação fornecida aos alunos do primeiro ano do Ensino Médio e a todos os professores que ensinam a estes discentes. O objetivo desta pesquisa foi de verificar a partir de um questionário elaborado para os docentes das escolas da rede estadual de Campina Grande como os tablets vêm sendo utilizados nas escolas, atentando-se ao seu uso enquanto recurso técnico- pedagógico, e a viabilidade de uso dos mesmos nas escolas. A pesquisa foi realizada na 3ª GRE. Os tablets foram entregues em um prazo de ano que foi iniciado em março de 2013. Foi realizada uma análise percentual a partir do questionário respondido por uma amostra de 100 professores que se enquadram no perfil desta pesquisa, 96% dos professores que responderam o questionário, afirmaram que as escolas foram beneficiadas com o equipamento e destes 41% responderam que a quantidade distribuída não foi suficiente para atender a demanda (alunos e professores). Logo, a pesquisa realizada mostrou que houve a entrega dos tablets na maioria das escolas (80%), 70% deles sentiram alguma dificuldade na utilização do equipamento, pela falta de curso de capacitação. E 82% dos entrevistados afirmaram que a internet não é de boa qualidade, sendo necessário investir numa internet com qualidade nas escolas, mas que todas as redes sociais fossem bloqueadas, por exemplo, por meio do Software Blok Free 5 A5, para evitar que os alunos acessem as redes sociais durante as aulas. Portanto, os objetivos deste trabalho foram alcançados e a rede estadual de ensino tem avançado na busca do conhecimento pela utilização de equipamentos eletrônicos, como o uso do tablet.