Educação financeira e sua influência nas decisões econômicas e financeiras do indivíduos

Abstract

O presente artigo teve como finalidade analisar a influência da educação financeira nas decisões econômicas e financeiras dos estudantes de administração da UEPB Campus I. No que se refere aos procedimentos metodológicos, a pesquisa será predominantemente de caráter quantitativo. Quanto aos meios, a pesquisa será bibliográfica e de campo, pois haverá utilização de material disponível ao público em geral, como livros, artigos e sites. Quanto aos fins, terá natureza explicativa e buscará trazer à sociedade um questionamento acerca da importância da educação financeira e sua aplicação na vida financeira dos indivíduos. Para tanto, a técnica utilizada para a coleta de informações será baseada em questionamentos dirigidos a estudantes de administração da UEPB campus I. A constatação obtida ressaltará na noção de educação financeira que os estudantes de administração da amostra têm, uma vez que a relevância e a prática dela em seus cotidianos serão avaliados. O grande número de jovens e sua relação com os investimentos e gastos dos recursos, além da maneira como eles encaram suas reservas, serão aspectos levados à discussão. Com isso, surge a proposta da inserção de um componente sobre educação financeira na grade curricular das escolas e universidades de administração do país.