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dc.contributor.authorSousa, Laura do Socorro Rodrigues de-
dc.date.accessioned2014-12-19T14:36:32Z-
dc.date.available2014-12-19T14:36:32Z-
dc.date.issued2014-12-19-
dc.identifier.issnCDD 372.64-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/6484-
dc.descriptionSOUSA, Laura do Socorro Rodrigues de. A Poesia popular como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem. 2014. 31f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Fundamentos da Educação: Práticas Pedagógicas Interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, Monteiro, 2014.pt_BR
dc.description.abstractO referido trabalho é um estudo acerca da relação existente entre a poesia popular e o fazer pedagógico. Os resultados positivos de empregar a poesia popular associada aos conteúdos curriculares na sala de aula, de maneira a produzir conhecimento e dinamizar o processo de aprendizado e interação entre professor e aluno. Nesta pesquisa, investiga-se a opinião de professores e estudantes acerca desta metodologia de ensino pautada na poesia popular e quais resultados podem ser destacados a partir desta nova perspectiva de contextualização. No decorrer da investigação, usamos questionário e pesquisa de campo além da fundamentação necessária para apoiar nossas afirmações e resultados apresentados.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: José Luiz Cavalcante.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectPoesia popularpt_BR
dc.subjectSala de aula - interaçãopt_BR
dc.subjectParticipação - poesia popularpt_BR
dc.subjectPoesia brasileira - contextualizaçãopt_BR
dc.titleA Poesia popular como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagempt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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