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dc.contributor.authorGomes, Jéssica Thayrinne Araújo-
dc.date.accessioned2015-05-21T18:44:26Z-
dc.date.available2015-05-21T18:44:26Z-
dc.date.issued2015-05-21-
dc.identifier.otherCDD 371 .12-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/7186-
dc.descriptionGOMES, J. T. A. Estágio em Ensino de Ciências Biológicas II: A iniciação a docência no Ensino Fundamental. 2014. 24f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas)- Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, 2014.pt_BR
dc.description.abstractO estágio se faz importante pela sua capacidade de promover o desenvolvimento do licenciando. Os PCNs são dirigidos aos educadores com o intuito de aprofundar a prática no ensino de Ciências e contribuir no seu trabalho e na construção do projeto pedagógico da instituição da qual faz parte. O estágio relatado se deu na E.E.E.F. Nossa Senhora do Rosário, na cidade de Campina Grande, PB, em uma aula geminada de observação e três aulas geminadas de regência, tendo ocorrido todas em uma turma de 8º ano, no período da tarde. Este trabalho tem como principal objetivo relatar a importância do estágio em docência para os licenciandos, de modo a promover a relação entre a teoria e a prática docente. O estágio foi de suma importância para minha formação, pois, me proporcionou experiências únicas que serão lembradas em toda minha vida profissional e me ajudou a perceber que de fato estou seguindo a profissão certa.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Cibelle Flávia Farias Nevespt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEstágio em docênciapt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectEnsino Fundamentalpt_BR
dc.titleEstágio em Ensino de Ciências Biológicas II: A iniciação a docência no Ensino Fundamentalpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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