Formação de enfermeiros para prescrição de medicamentos na atenção básica: estudo de caso

Abstract

O presente artigo objetiva investigar o perfil de formação dos enfermeiros para a prescrição de medicamentos e qual a concepção destes sobre como vêm sendo formados para tal atribuição. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, de cunho descritivo, realizada por meio de um estudo de caso na qual utilizou-se como instrumentos de coleta de dados a aplicação de formulário e a técnica de grupo focal com amostra de 37 enfermeiros das Equipes de Saúde da Família do município de Campina Grande – PB. Constatou-se que a maioria dos profissionais caracteriza-se por serem do sexo feminino, adultos jovens, contratados a menos de cinco anos por contrato celetista, concluintes de Instituições de Ensino Superior públicas e pós-graduados latu sensu na área de Saúde Pública. A partir dos discursos dos enfermeiros detecta-se déficit de formação na graduação e capacitações em serviço pouco específicas em relação à prescrição de medicamentos pelo enfermeiro; assim, os profissionais evidenciam-se inseguros e despreparados para a prescrição de medicamentos. Nesse sentido, a formação é um fator imprescindível para a prática da prescrição de medicamentos pelo enfermeiro, portanto se faz mister que os próprios enfermeiros, incluindo os docentes, se reconheçam como prescritores e discutam essa especificidade da prática profissional.