Educação para a preservação do patrimônio escolar: retalhos históricos do Estadual da Prata

Abstract

Esta pesquisa nasceu de um projeto didático que foi, ao longo dos anos, tomando uma proporção cada vez maior, alimentada pelo sonho de criar uma exposição permanente sobre a história da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Elpídio de Almeida, e sua relevância para a educação campinense e paraibana. Nela, procuramos apresentar os procedimentos que adotamos para a criação de um espaço na escola para a exibição dos materiais coletados durante a pesquisa e o resultado do esforço conjunto de professores, alunos e outros participantes na promoção da preservação do patrimônio escolar. Para tanto, ao fundamentar este projeto, empreendemos uma reflexão sobre História, Memória e Identidade, a partir dos estudos deCruz (1993), Le Goff (2000), Halbwachs (1990) e Horta (2005), para então, embasados nas abordagens de Oriá (2001) e nos documentos oficiais do Governo Federal, discorrer sobre Patrimônio Cultural e Preservação Patrimonial. Por conseguinte,apresentamos nossa proposta de educação para preservação do patrimônio da escola supra, além do levantamento histórico realizado por alunos e professores e da demonstração,em fotos, da execução deste projeto.