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dc.contributor.authorNascimento, Maria Elânia Gonçalves-
dc.date.accessioned2016-04-13T22:53:07Z-
dc.date.available2016-04-13T22:53:07Z-
dc.date.issued2015-05-11-
dc.identifier.otherCDD 371.33-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/9420-
dc.descriptionNASCIMENTO, M. E. G. Revista Enquadrar: uma proposta educomunicativa à luz dos quadrinhos. 2015. 21f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) – Universidade Estadual da Paraíba, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, 2015. [Artigo]pt_BR
dc.description.abstractEste artigo expõe o percurso de criação da Revista Enquadrar no Curso de Comunicação Social da UEPB. O presente veículo estabelece uma relação entre os campos da Comunicação e Educação, a partir da abordagem da Educomunicação, tema originalmente discutido no evento de mesmo nome, ocorrido na UEPB em 2011. Nesse sentido, pretende-se apresentar a relação entre as áreas citadas através do conteúdo da revista, que é ilustrada em quadrinhos e tem cunho informativo. Assim, este texto pretende expor a interface entre os campos na expectativa de contribuir para novos conhecimentos entre os estudantes de Comunicação Social.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Robéria Nádia Araújo Nascimentopt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducomunicaçãopt_BR
dc.subjectInformaçãopt_BR
dc.subjectRevista Enquadrarpt_BR
dc.subjectHistória em quadrinhospt_BR
dc.subjectQuadrinhospt_BR
dc.titleRevista Enquadrar: uma proposta educomunicativa à luz dos quadrinhospt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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