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dc.contributor.authorSilva, Geruza Barbosa da-
dc.date.accessioned2016-05-05T12:58:38Z-
dc.date.available2016-05-05T12:58:38Z-
dc.date.issued2016-05-04-
dc.identifier.otherCDD 371.58-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/9644-
dc.descriptionSILVA, Geruza Barbosa da. O papel da motivação para a aprendizagem escolar. 2014. 41f. Monografia (Especialização em Fundamentos de Educação: práticas pedagógicas interdisciplinares)- Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2014.pt_BR
dc.description.abstractO presente estudo de natureza bibliográfica tem como objetivo analisar a importância da motivação para a aprendizagem escolar. A partir da revisão da literatura pode-se constatar que a motivação é vista como um dos grandes problemas enfrentados pela a educação brasileira e pode se originar na família, nas diferenças culturais e socioeconômicas ou na própria sala de aula. Por essa razão é fundamental que professores, pais e alunos busquem caminhos, tornem as aulas mais atrativas e condizentes com as necessidades dos discentes. É relevante o papel do professor como mediador desse caminho, devendo ele observar e criar situações para trabalhar e desenvolver as habilidades e competências dentro da sala de aula, para trabalhar a motivação entre os alunos. Em suma, motivação é fundamental para o processo ensino e aprendizagem, devendo o professor ser perspicaz para captar nos alunos as suas necessidades, adotando metodologias modernas, inserindo recursos didáticos que fazem os alunos ativar a curiosidadept_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Mônica de Lourdes Neves Santanapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectTeorias da aprendizagempt_BR
dc.subjectMotivaçãopt_BR
dc.subjectAprendizagem escolarpt_BR
dc.titleO papel da motivação para a aprendizagem escolarpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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