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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Jun-2023Síntese de biodiesel: uma proposta de experimento para a disciplina de química orgânica experimentalSilva, Keren-Hapuquen Moreira da
27-Jun-2023O jornal digital CTS-Arte: caminhos inclusivos no ensino de QuímicaSilva, Ana Raiany Bento da
1-Ago-2022Experiência docente síncrona com uso do Simulador PhET na abordagem do conteúdo fracionamento de misturaNascimento, Tatiane Maria do
26-Jul-2022O ensino da tabela periódica na educação básica com o auxílio de recursos pedagógicos da ludicidade: uma revisão integrativa no periódico Química Nova na EscolaSilva, Arthur Rogerio da
11-Ago-2023Metodologias ativas no ensino de química: o que dizem os alunos do estágio supervisionado da UEPB?Franco, Rodeliano Barbosa
11-Ago-2023Programa de Apoio à Formação e ao Ensino do Município de Campina Grande - PROAFE: contribuições e percepções na formação dos licenciandos em QuímicaNascimento, Marina Gonçalves da Silva
24-Nov-2023A química presente nas drogas: Abordagem QSC para o ensino de funções orgânicas na EJASilva, Izabela Ingryd Dantas da
31-Mar-2022Perspectiva inclusiva para alunos com autismo no ensino de QuímicaPereira, Rayssa Raquel Simões
26-Mar-2024Análise da temática polímeros com o uso de metodologia ativa: uma revisão sistemática de artigos da revista química nova na escolaFernandes, Fernanda Suzane Barbosa
19-Mar-2024Metodologias ativas: o que pensam e fazem professores de Química de escolas públicas estaduais das cidades de Queimadas e Barra de Santana - PB?Gomes, Jandson Barbosa

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