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Data do documentoTítuloAutor(es)
9-Dez-2019Reflexões sobre a contação de histórias na educação infantil em uma escola pública na cidade de Campina Grande - PBSantos, Eliane Freire dos
11-Nov-2019Prática docente: reflexões a partir do estágio supervisionado VDiniz, Renata Kelly Farias
27-Out-2020Dificuldades de aprendizagem e práticas pedagógicas lúdicas: uma abordagem histórico-culturalOliveira dos Santos, Giszelia
20-Out-2020Da discência à docência: um olhar sobre a formação dos professores de língua portuguesa durante a residência pedagógicaOliveira, Fabiana Fernandes de
3-Dez-2020Avaliação classificatória e a Base Nacional Curricular: reflexões sobre os limites dos instrumentos de verificação e mensuração da aprendizagemGuimarães, Rogério de Albuquerque
1-Dez-2020Política de Formação Continuada de Professores(as) da EJA e suas Implicações na prática pedagógicaSouza, Maria do Patrocinio de
8-Dez-2020Do alfabetizar ao alfabetizar letrando: um salto qualitativoGomes, Claudia Pereira
4-Fev-2014As vozes no diário de um professor de língua portuguesa: reflexão sobre a ação docente.Melo, Geisiane Nunes de
14-Mai-2021Pandemia da Covid-19 e o ensino remoto: um olhar do professor sobre sua prática pedagógicaSilva, Amanda Oliveira
13-Mai-2021A construção do processo de ensino e aprendizagem em Geografia no contexto do ensino remoto: Uma experiência vivenciada no âmbito do estágio supervisionadoMatias, Jarbas Vilar

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