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Data do documentoTítuloAutor(es)
5-Abr-2021O ensino de geografia através do uso de temas geradores: uma proposta metodológica a partir da temática segregação socioespacialSantos, Janice dos Reis
23-Abr-2021Concepções dos graduandos do curso de licenciatura em geografia/UEPB (Campus I) sobre a inclusão e formação para trabalhar com a deficiência visual no contexto escolarPereira, Eliane Fernanda de Lima
16-Abr-2021As metodologias ativas no ensino de Geografia em escolas privadas da Paraíba: vivências e experiências no município de Ingá e EsperançaPorfirio, Uelton de Sousa
31-Mai-2021Rompendo barreiras no ensino dos solos: uma abordagem na geografiaCarvalho, Fernanda Thaynelly Aciole de
16-Mai-2021(16/06/2021) A importância do estágio supervisionado como sendo a primeira experiência na formação do professor de geografiaPereira, Albertina Sueli
22-Mai-2021A utilização de jogos lúdicos como recurso didático para o ensino de geografia: uma abordagem cartográfica em sala de aulaPereira, Márcio Rogério dos Santos
19-Ago-2021O ensino de geografia no contexto da pandemia da Covid-19: um olhar sobre os alunos do campo da Escola Cidadã Integral e Técnica Francisca Martiniano da Rocha no município de Lagoa Seca - PBMonteiro, Denize Maria Leal Ramalho
11-Jun-2021A cartografia e a sua importância nas aulas de geografia: uma experiência no 6º anoAlbuquerque, Bianca de Almeida Gonzaga
31-Ago-2021A pesquisa científica no ensino básico: uma relação de importância para a formação de sujeitos críticos do espaço vividoMarques, Rubens Martins
30-Ago-2021A utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas – ABP nas aulas de geografia durante o ensino remoto emergencial-ERESilva, Ana Paula da

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