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Data do documentoTítuloAutor(es)
16-Fev-2022O Ensino de língua portuguesa na pandemia do covid-19 aos alunos com transtorno do espectro autistaSilva, Ana Paula da
7-Abr-2022Percepções discentes em Ciências Contábeis quanto a adaptação para as aulas no ensino remoto emergencial idealizado em tempos de pandemia (Covid19): um estudo desempenhado na UEPBMaranhão, Márcia Thalia Bezerra
29-Mar-2022Vivências e dificuldades no estágio supervisionado em língua portuguesa: a implantação do ensino remoto emergencial no Campus VI da UEPBAndrade, Mariane Sousa
23-Fev-2022Expectativas dos alunos de Letras Espanhol da UEPB Campus VI durante o ensino remoto: desafios e motivaçõesAntonino, Emanuel dos Santos
29-Jul-2022Ensino remoto e residência pedagógica: considerações sobre as práticas pedagógicas de bolsistasOliveira, Daiana Danubia Bezerra de
5-Ago-2022Educação inclusiva em tempos de pandemia: um estudo de caso numa sala de atendimento educacional especializado (AEE) sobre os desafios enfrentados no processo de aprendizagem de crianças e adolescentes com deficiência no ensino remoto emergencialSilva, Maria Simone Pereira da
4-Ago-2022Leitura, cordel e formação de leitores: uma experiência em um clube de leitura onlineSilva, Jaqueline Avelino da
15-Dez-2022Desafios do ensino de espanhol em tempos de pandemia da COVID 19: relato de experiência em uma escola da rede municipal da cidade de Congo - PBFeitosa, Alderí de Lima
10-Jul-2023O curta-metragem como recurso didático no processo de aprendizagem de espanhol no Ensino FundamentalCampos, Karoline Raiane de Oliveira
11-Dez-2023O ensino remoto emergencial e a sua (in) eficácia nos anos finais do Ensino FundamentalSilva, Paulo César da

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