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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 3-Jun-2025 | O estágio supervisionado e a interface entre teoria e prática: contribuições fundamentais para a formação docente no curso de Letras/Língua portuguesa | Gomes, Lívia de Araújo |
| 2-Jun-2025 | Educação de jovens e adultos na educação das mulheres rurais: o impacto da educação na formação social, política e pessoal das mulheres agricultoras do Sítio Caroá/PE | Santos, Lidiane Nobre dos |
| 29-Jun-2025 | A representação do sujeito fascista nas charges do autor Jota Camelo: um estudo sob a luz da análise dialógica do discurso | Bezerra, Gabrielle Rodrigues |
| 30-Mai-2025 | A representação do retirante nordestino na obra Vidas Secas através das construções linguísticas com o personagem Fabiano | Siqueira, Brena de Fatima da Silva |
| 23-Mai-2025 | Representações de leitura na obra Harry Potter e a Pedra Filosofal: a Hermione leitora | Silva, Pâmela Renata da |
| 7-Mai-2025 | Desdobramentos do Eu : um ensaio sobre a manifestação do duplo e do infamiliar nas obras: "O nariz" e "A cabeça cortada de dona justa" | Barbosa, Clecimara de Paiva |
| 22-Dez-2024 | Uma análise das conjunções no livro didático “Português: linguagens”, do 8º ano do ensino fundamental | Feitoza, Raquel Rodrigues |
| 27-Fev-2025 | Uma análise da Avaliação Contínua da Aprendizagem Ciclo III do componente curricular Língua Portuguesa - Escrita do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada sob a lente da inclusão para pessoas surdas | Marques, Janaína Soraia Costa |
| 22-Nov-2024 | O uso de ferramentas digitais em contexto acadêmico: um estudo da percepção dos graduandos em letras português | Alves Júnior, José Josival da Silva |
| 21-Fev-2025 | A BNCC e a oralidade no ensino médio: em foco o ensino da língua portuguesa | Monteiro, Maria Helena Silva |
| 21-Nov-2024 | O estudo da língua portuguesa em foco: uma análise das concepções gramaticais no livro didático para o ensino fundamental | Silva, Ariana de Souza |
| 21-Nov-2024 | O falar nordestino nos influenciadores digitais: valorizando a identidade linguística ou propagando o preconceito linguístico? | Rocha, Milena Ferreira Souza |
| 11-Nov-2024 | A formação de leitores no ensino superior: uma pesquisa bibliográfica | Araújo, Simony Marinho |
| 11-Nov-2024 | (28/11/2025) Mulheres na literatura: a construção da identidade da mulher negra através da análise dos contos da obra "Só as Mulheres Sangram", da autora Lia Vieira | LIMA, Lívia Alves de |
| 5-Nov-2024 | Entre a teoria e a prática: um estudo sobre a contribuição do estágio supervisionado para a formação docente inicial no Curso de Letras – Português | Henrique, Wendy Karolinne Ferreira de Lima |
| 20-Jun-2024 | Variação linguística em Ciço de Luzia, de Efigênio Moura: uma análise sociolinguística | Honorio, Vlademir da Silva |
| 27-Jun-2024 | Literatura infanto juvenil: a integração do livro pop-up adaptado em libras como suporte pedagógico na educação de surdos | Nunes, Adriele Rodrigues |
| 26-Jun-2024 | Percepções dos bolsistas sobre o Programa Residência Pedagógica no curso de letras português | Leite, Dandara da Silva |
| 20-Jun-2024 | Nordestinês em página do Instagram: análise da criação de palavras e expressões utilizadas por nordestinos | Andrade, Maria Cassia Sousa de |
| 26-Jun-2024 | (24/05/2025) A construção dos discursos xenofóbicos contra os nordestinos no Twitter: um estudo sobre o período pós-eleitoral na disputa presidencial de 2022 | Andrade, Maricelia Sales |
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