Análise da qualidade de vida no trabalho dos docentes do curso de administração de uma faculdade, em Campina Grande - PB

Abstract

A Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) tem sido um dos temas mais debatidos e considerados importantes para o funcionamento efetivo de uma organização; bem como para o seu crescimento, podendo ser visto até mesmo como um diferencial competitivo, pois a garantia do bem estar e da satisfação do colaborador no local de trabalho irá refletir diretamente na forma que o mesmo tratará o cliente. A partir deste pressuposto, o presente artigo teve como objetivo analisar o nível de satisfação da qualidade de vida no trabalho do corpo docente do curso de administração de uma faculdade de Campina Grande – PB. Trata-se de um artigo de caráter exploratório e com abordagem quantitativa, cujo aporte teórico foi baseado em pesquisas bibliográficas e aplicação de um questionário, composto por três questões referentes ao perfil dos pesquisados e vinte e quatro assertivas relacionadas à QVT, mensuradas através de uma escala de avaliação verbal adaptada para três categorias: satisfeito, indiferente e insatisfeito. O universo da pesquisa foi composto por vinte e quatro professores. Como resultado, verificou-se uma posição positiva dos docentes, quanto aos fatores analisados, considerando que houve maioria de satisfação em sete, merecendo atenção especial no fator Compensação justa e adequada, que obteve um índice de satisfação elevado, entretanto não alcançou a maioria.