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Este Repositório Institucional tem como propósito reunir, armazenar, organizar, recuperar, preservar e disseminar a produção científica e intelectual da comunidade universitária pertencente à Universidade Estadual da Paraíba.
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Campus 7 - Patos
CCEA - Centro de Ciências Exatas e Aplicadas
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Data do documento
Título
Autor(es)
13-Nov-2019
Conhecer sobre a história de grandes físicos, influência no ensino de física a nível médio?
Farias, Jonas Mendes de
12-Dez-2018
A potencialidade do lúdico rompendo o formalismo no ensino de física
Soares, Renierio Tomaz Feitoza
20-Nov-2019
Experimentos e simulações computadorizadas como instrumentos de ensino-aprendizagem
Caldas, Luiz Eduardo Davi de
14-Nov-2019
Mapas mentais no ensino de física: um breve estudo sobre neuropedagogia
Silva, Ericles Alves da
19-Nov-2020
Metodologia facilitadora da aprendizagem no ensino de física: experimentação
Lacerda, Claudia Roany Araújo
7-Fev-2020
Algumas dificuldades para implantação de ensino de física especial para surdos
Leite, Renata Lima
28-Mai-2021
Os métodos de aprendizagem da era contemporânea e a visão de Richard Feynman sobre o ensino de física
Fernandes, Karlos de Medeiros
4-Out-2021
A Importância de inserir métodos lúdicos no ensino de física
Gomes, Maria Kamila Costa
11-Mar-2022
As aulas de Física no ensino remoto: um breve panorama de algumas escolas públicas da Regional de Patos - PB
Mendonça, Ronaldo Marques
23-Mar-2022
A escola em tempos de pandemia: estudo de caso no ensino remoto de Física
Silva, Brenda Kirsia de Sousa
Busca facetada
Autor
1
Almeida, Evania Guedes de
1
Caldas, Luiz Eduardo Davi de
1
Candeia, André Lima
1
Costa, Rebeca Soares da
1
Farias, Jonas Mendes de
1
Fernandes, Karlos de Medeiros
1
Gomes, Maria Kamila Costa
1
Lacerda, Claudia Roany Araújo
1
Leite, Renata Lima
1
Mendonça, Ronaldo Marques
.
próximo >
Assunto
3
Física
2
Ensino-aprendizagem
1
Abordagem inovadora
1
Alunos surdos
1
Aprendizagem em física
1
Aulas experimentais
1
Calorimetria
1
Educação inclusiva
1
Ensino fundamental
1
Ensino remoto
.
próximo >
Data de Publicação
2
2024
3
2022
3
2021
2
2020
3
2019
1
2018
1
2017