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Data do documentoTítuloAutor(es)
18-Out-2014Cyberbullying: como a escola pública tem reagido ao uso inadequado da internet, no espaço escolar sem uma legislação específica que o definaSimplício, Tiago Daniel Carvalho
2-Fev-2016O PNAIC como possibilidade de formação de professores: um estudo de caso na escola estadual de ensino fundamental Índio PiragibeFerreira, Eliane Lima
22-Nov-2014A aula de campo interdisciplinar e a construção da percepção socioespacial no ensino de GeografiaSilva, José Wellington Farias da Silva
19-Jul-2014Diversidade étnica no contexto escolar na Escola Estadual de Ensino Fundamental II Ademar LeiteAndrade, Zilma Casé de
19-Jul-2014O uso das novas tecnologias nas aulas de língua portuguesa de uma escola de Parari: implicações no processo ensino-aprendizagemCavalcante, Maria Leandra Ribeiro
6-Dez-2014Calculando: diversificação no processo de ensino-aprendizagem de Matemática no Ensino MédioVieira, Jussara Maria dos Santos
29-Out-2014A leitura no ensino de língua inglesaTiberio, Daniela
17-Nov-2014A inclusão das tecnologias no cotidiano escolar: uma realidade a ser analisada em uma escola pública na cidade de Malta-PBMorais, Suênia Maria Dias do Nascimento
16-Out-2014A alfabetização do campo e o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC): possibilidades e entravesBuriti, Margarene do Socorro Macedo
14-Out-2014Dificuldade da leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamentalMartins, Maria das Graças Maia

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