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Data do documentoTítuloAutor(es)
2-Jun-2021Cirandas e Cocos quilombolas: ações pedagógicas com a música na vivência da criança em Caiana dos CrioulosSilva, Jailma Dionisio
4-Jul-2021A representação do/a negro/a no livro didático: permanências ou desconstrução do preconceito em sala de aulaFabrício Filho, João
17-Jun-2021A representação do negro na literatura infantil brasileira: analisando a identidade e diferença no livro Menina bonita do laço de fita, de Ana Maria MachadoRodrigues, Aline Dias
2-Jun-2021Práticas educativas antirracistas presentes no livro infantil Cachinhos, conchinhas, flores e ninhosCirilo, Suzana dos Santos
30-Jun-2021Dos contos de fadas aos contos sem fadas: Cinderela e Chico Rei & Joãozinho e Maria por uma educação antirracistaSilva, Jaqueline Ambrósio da
22-Jul-2021A educação infantil numa perspectiva de educação antirracista: caminhos e possibilidades?Silva, Laise Munique Alves da
10-Jun-2021Educação étnico-racial: meninas/mulheres negras protagonizando na literatura infanto-juvenilSilva, Ana Géssica David da
3-Mai-2021A representatividade negra nos livros de literatura infantil: O cabelo de LelêSales, Jessica Roberta Rufo Sales
3-Mai-2021A representatividade negra nos livros de literatura infantil: O cabelo de LelêSales, Jessica Roberta Rufo
30-Jun-2021“Espelho, espelho meu”, existe cabelo mais bonito que o meu: a autoformação identitária da criança negra na educação Infantil a partir da contação das histórias O Cabelo de Lelê e Chico JubaSilva, Maria da Paz Lucas da

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