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dc.contributor.authorMontinegro, Alcicleide Holanda-
dc.date.accessioned2017-03-02T19:31:26Z-
dc.date.available2017-03-02T19:31:26Z-
dc.date.issued2014-10-29-
dc.identifier.otherCDD 371.33-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12578-
dc.descriptionMONTINEGRO, Alcicleide Holanda. A tecnologia como instrumento para aprendizagem no ensino fundamental II. 2014. 36f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Geografia EAD) – Universidade Estadual da Paraíba, Pró-Reitoria de Ensino Técnico, Médio e Educação a Distância, 2016. [Monografia]pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho visa discutir a importância das novas tecnologias no ensino fundamental II. A pesquisa foi realizada através de pesquisa bibliográfica, na qual foi consultado um elenco de autores que discutem o uso das novas tecnologias no âmbito da educação. Além disso, realizamos uma pesquisa de campo e entrevistamos professores sobre o uso da tecnologia na escola. Visamos assim mostrar a importância das novas tecnologias no ensino e Aprendizagem no ensino fundamental II para que os alunos possam aprender de forma prazerosa. Visou ainda verificar e conhecer mais profundamente esse mundo tecnológico na prática educacional, a prática do professor e sua formação. Verificou-se que as novas tecnologias como instrumento para aprendizagem é de grande relevância, pois os alunos aprendem de forma motivadora, onde eles são motivados e estimulados a estudar. Sendo assim a tecnologia tem uma grande influencia na vida do aluno.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Regina Celly N. da Silvapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectTecnologia na educaçãopt_BR
dc.subjectPrática educacionalpt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectNovas tecnologiaspt_BR
dc.titleA tecnologia como instrumento para aprendizagem no ensino fundamental IIpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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