Relato de docência: perspectiva e práticas

Abstract

O estágio é um importante espaço de construção da prática docente, sendo um momento concreto de aproximação entre as teorias estudadas e a realidade da sala de aula, oportunizando a construção de posturas docentes comprometidas com o conhecimento dos sujeitos. Dentro dessa perspectiva, o presente trabalho tem o objetivo de descrever a docência realizada no 3º ano de EJA da escola municipal Maria de Lourdes Elias Matias na cidade de São Bento – PB. Através das aulas de geografia foi possível viver uma experiência de extrema relevância para o aprimoramento da minha prática, sobretudo porque durante o estágio houve contato direto com a realidade da sala de aula, exigindo o comprometimento docente e a pesquisa, requisitos indispensáveis ao processo de ensino aprendizagem.