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Data do documentoTítuloAutor(es)
1-Dez-2015A prática da leitura no processo educacional: limites e possibilidadesSilva, Maria Dalva de Lima
19-Jul-2014Construções do sujeito pós-moderno em práticas de textos dissertativosFialho, Fabiana
17-Mai-2014A importância de despertar o prazer pela leitura e escrita nas séries iniciais do 4º e 5º anosArruda, Francisca Nunes de
25-Nov-2017Sequências didáticas: contribuições do PNAIC para o professor alfabetizadorDiniz, Vanusia Pereira Diniz
25-Nov-2017Afetividade e motivação através de contos de fadas modernos como parceiros do processo de aquisição da leitura nos anos iniciais do ensino fundamentalLima, Vanes Cleide Leite Mota e

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