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Data do documentoTítuloAutor(es)
8-Ago-2017Literatura infantil: analisando a prática pedagógica de professores da rede estadual de ensino na cidade de Campina Grande - PBLima, Dannúbya Fernanda Guedes
8-Ago-2017A relação afetiva entre professores e alunos em sala de aula do 4° e do 5° ano do ensino fundamentalSilva, Janis Cleide
8-Ago-2017O uso da literatura infantil como uma prática cultural de leituraNunes, Lucia Helena Lopes
8-Ago-2017Um olhar acerca do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em uma escola pública do município de Fagundes - PBMenezes, Catarina Silveira de
25-Jul-2017O lugar das ciências naturais, nos anos iniciais do ensino fundamental, em uma escola municipal de Pocinhos - PBNóbrega, Janicléia Faustino da Silva
10-Abr-2017Práticas geográficas vivenciadas no Colégio de ensino médio e fundamental Menino Jesus, Campina Grande - PBFarias, Jéssica Araújo de
4-Ago-2017Educação histórica e cinema nacional: sentidos e significados sobre a escravidão africana no Brasil colonial entre os jovens do oitavo ano do ensino fundamentalPereira, Edlaine Rodrigues
8-Ago-2017O gosto pela leitura de alunos do 5° ano do ensino fundamentalBezerra, Jucélia Laurentino
10-Ago-2017As novas tendências historiográficas e suas "ressonâncias" na produção do livro didático de história: análise de algumas coleções do ensino fundamental e médioMedeiros, Fabrícia Evellyn Araújo
8-Ago-2017O livro didático e o ensino de ciências naturais em uma escola municipal de Campina Grande-PBCorreia, Alessandra

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