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Data do documento
Título
Autor(es)
19-Nov-2013
História em quadrinhos no ensino de língua inglesa em escolas públicas: uma experiência de uma professora em formação inicial
Melo, Francinete França de
20-Set-2013
A produção de sentidos por universitários na leitura de textos acadêmicos no contexto da sala de aula
Sousa, Rubenice Lopes de
22-Nov-2013
A construção das inferências na leitura de artigos de opinião por alunos do ensino médio
Sousa, Joana D´arc de
-
O ato de ler na experiencia de alunos do 1º ano de uma escola pública Municipal de Campina Grande
Oliveira, Janaína de Sousa
7-Dez-2015
Inglês para fins específicos: avaliação do conhecimento lexical na construção de sentidos de um texto
Guedes, Tainnan Barbosa Wanderley
24-Mai-2016
Del impreso al virtual: la representación de la lectura literaria en la era digital
Silva, Marciela Marcelino da
25-Mar-2016
A leitura na sala de aula do 6° ano: um estudo de caso
Santos, Ana Paula Nogueira
20-Mar-2014
Práticas de escrita de alunos do Ensino Médio: incursos na rede pública do município de Campina Grande - PB
Nascimento, Maria Célia do
-
Aquisição da leitura e escrita: reflexões sobre a prática na visão sóciointeracionista
Alves, Rita de Cássia Rangel
30-Jun-2016
Modelos teóricos de leitura e o ensino de língua inglesa
Mariz, Camila Rodrigues
Busca facetada
Autor
1
Alves, Rita de Cássia Rangel
1
Guedes, Tainnan Barbosa Wanderley
1
Mariz, Camila Rodrigues
1
Melo, Francinete França de
1
Nascimento, Maria Célia do
1
Oliveira, Janaína de Sousa
1
Santos, Ana Paula Nogueira
1
Silva, Marciela Marcelino da
1
Sousa, Joana D´arc de
1
Sousa, Rubenice Lopes de
.
próximo >
Assunto
2
Ensino
2
Escrita
1
Alfabetização
1
Concepção Sóciointeracionista
1
Didática
1
Dislexia
1
Ensino de Língua Inglesa
1
Ensino de língua inglesa
1
Ensino Fundamental
1
Ensino Médio
.
próximo >
Data de Publicação
1
2017
3
2016
1
2015
1
2014
3
2013