Classes pobres e gente negra liberta na Parahyba da passagem do século XIX para o século XX

Abstract

O presente trabalho aborda a questão das classes pobres, sobretudo, a população negra brasileira, e paraibana. Para tanto, atentamos para as condições que lhes foram determinadas pela sociedade de final de século XIX e inicio do século XX. O principal objetivo foi identificar as condições de vida desta população inferiorizada e marginalizada em meio à sociedade moderna que a excluiu quando da construção da identidade nacional brasileira. Para realização deste trabalho recorremos aos estudos culturais, sobretudo, aqueles que discutem a relação entre a história e a literatura e o uso desta na construção do conhecimento no campo da história. Neste sentido recorremos aos pressupostos teóricos de autores como Pesavento (2004) e Certeau (2006). Ainda analisamos textos literários de José Lins do Rego e deles capturamos as condições a que as pessoas pobres, entre elas as negras ficaram após a abolição da escravidão. Nas obras desse autor, o foco central é a Paraíba, por isso, recorremos ao diálogo entre a história e a literatura para pensar acerca das pessoas pobres e negras. As obras literárias utilizadas foram “Menino de Engenho” (1980), “Meus Verdes anos” (1980), e “O Moleque Ricardo” (1980). Além de autores que abordam as classes pobres e negras como sujeitos da história, entre eles: Chalhoub (1996), Rocha (2006) e Carril (2006).