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Data do documentoTítuloAutor(es)
26-Nov-2018Percepção dos discentes da UEPB em relação às TICS como recurso metodológico no processo de ensino-aprendizagem de QuímicaLima, Luana da Cunha
10-Dez-2018O uso de história em quadrinhos digital no contexto escolar: Contribuições para o ensino e aprendizado da MatemáticaSilva, Rafael Pereira da
12-Dez-2018A mídia vídeo como auxílio nas aulas de Química Orgânica na educação básicaOliveira, José Elydrayton Monteiro de
10-Dez-2018História em quadrinhos digital: Uma proposta metodológica para o ensino e a aprendizagem da Matemática escolarLeite, Nahara Morais
5-Dez-2018A importância da Torre de Hanói para o ensino e aprendizagem matemática em sala de aulaFerreira, Veyber Valter Martins
14-Dez-2017A construção de um jogo lúdico como ferramenta auxiliar no ensino de conceitos científicos para o conteúdo de tabela periódicaFélix, Jefferson Thúlio França
19-Nov-2018Estratégia didática para o ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos com o auxílio de materiais alternativosSilva, Diego Eduardo da
7-Jun-2018O uso do material didático no ensino dos números decimais no âmbito da fotografia, dos jogos matemáticos e das novas tecnologiasNeves, José Edielson da Silva
27-Jun-2019Palavras cruzadas: Uma possibilidade de avaliação de hidrocarbonetos no ensino superiorTrindade, Eduardo José da
9-Ago-2019Uma análise sobre a inserção de pinturas artísticas em livros didáticos de Matemática dos anos finais do Ensino FundamentalSantos, Isis de Lima Silva

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