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Título: "Lelê ama o que vê! E você?": planejando caminhos para a efetivação da lei 10.639/03 a partir do cabelo crespo/cacheado
Autor(es): Costa, Lidineide Vieira da
Palavras-chave: Educação étnico-racial
Lei 10.639/2003
Cabelo crespo
Cabelo cacheado
Data do documento: 2018
Resumo: O presente trabalho monográfico tem por objetivo fomentar discussões sobre a temática do fenotípico do cabelo crespo/cacheado em sala de aula, pontuando as possibilidades que este adquire quando inserido no currículo escolar, contribuindo para a educação das relações étnico-raciais na educação formal. Essa proposta dialoga, principalmente, com as indicações da Lei 10.639/03 e com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana buscando, a partir destas, demonstrar a discussão, sobre o cabelo, inserida no ensino de história e cultura africana e afro-brasileira, atentando para o caráter histórico que dispõe, para além da estética capilar. Para desenvolver tal abordagem crítica acerca da concepção social do cabelo crespo/cacheado, a fonte foi o livro de literatura infantil O cabelo de Lelê, escrito por Valéria Belém e ilustrado por Adriana Mendonça que, de forma lúdica, se aventuram a demonstrar o traçado ancestral contido no fio de cabelo. Nesse entendimento a pesquisa, de cunho bibliográfico e analítico, buscou construir caminhos e ferramentas didáticas de combate ao racismo, preconceitos e discriminações raciais que se manifestam a partir da textura do cabelo crespo/cacheado desde a infância e que persistem de diversas formas na sociedade brasileira.
Descrição: COSTA, L. V. da. "Lelê ama o que vê! E você?": planejando caminhos para a efetivação da lei 10.639/03 a partir do cabelo crespo/cacheado. 2018. 53f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Étnico Racial na Educação Infantil)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2018.
URI: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/16666
Aparece nas coleções:III - EEREI - Monografias

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