Vivenciando as lutas nas aulas de Educação Física escolar

Abstract

O Homem e a Educação Física sofreram transformações ao longo do tempo. A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas na sociedade, pois está vinculada à cultura corporal de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), onde nela, cada uma das práticas corporais é tematizada, e aqui damos destaque às Lutas como uma das unidades temáticas. O estudo objetiva analisar como o conteúdo das Lutas pode ser classificado para sua aplicação nas aulas de educação física através de uma revisão bibliográfica documental exploratória, onde se justifica com a necessidade de apresentar este conteúdo na perspectiva da cultura corporal para os professores que enfrentam resistências, como espaço insuficiente e falta de material, e até mesmo falta de conhecimento e receio dos professores por acharem erroneamente que é preciso ser ou ter sido praticante de alguma modalidade da luta para desenvolver aulas com seus alunos no âmbito escola. Contudo, classificamos as lutas de forma simples e objetiva para que os professores possam inserir este conteúdo em suas aulas de Educação Física Escolar.