Saberes e práticas médico-pedagógicas: os discursos sobre o controle do corpo na imprensa paraibana na primeira metade do século XX

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso tem por objetivo analisar alguns discursos médico- pedagógicos publicados na imprensa paraibana na primeira metade do século XX sobre o controle do corpo através da medicina. Desde o fim do século XIX que os médicos paraibanos ou que medicavam na Paraíba, passaram a investir seus saberes e práticas para o campo da educação. Via nas escolas, uma forma mais hábil de educar higienicamente a população. Assim, optamos por verificar nesses discursos ditos medico-pedagógicos a participação da saúde na educação. Para tanto, problematizamos as notícias publicadas em periódicos como A Imprensa e a Revista do Ensino e o Currículo Escolar do Estado da Paraíba em vigor na época. São falas que disciplinavam e normatizavam, metáforas que se personificavam em códigos de civilizar. Conclui-se que esses discursos foram fundamentais para implementação das disciplinas de Higiene e Educação Física no currículo escolar.