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dc.contributor.authorIsidório, Gilvaneide Lira de Freitas-
dc.date.accessioned2019-05-20T14:59:37Z-
dc.date.available2019-05-20T14:59:37Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.otherCDD 371.337-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/19420-
dc.descriptionISIDÓRIO, G. L. de F. Jogos cooperativos nas aulas de educação física no ensino fundamental. 2018. 15f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2018.pt_BR
dc.description.abstractO presente estudo tem por objetivo analisar os jogos cooperativos como conteúdo da Educação Física Escolar e descrever a vivência, durante o estágio-supervisionado, com os jogos cooperativos nas aulas de Educação Física, no ensino fundamental, no município de Pirpirituba-PB. O estudo se caracteriza como descritivo, através de um relato de experiência vivenciado no estágio supervisionado. Foram realizados como conteúdo das aulas, os jogos cooperativos, buscando sempre a participação de todos. Sendo assim, os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar novas maneiras de jogar, proporcionando a reflexão sobre a importância do trabalho em equipe, a ajuda mútua entre os colegas, procurando superar os desafios e conflitos, formando cidadãos para uma sociedade mais solidaria, respeitosa, confiante e comunicativa. Sendo a experiência apontada como positiva e possível de ser realizada nas escolas. O trabalho não traz nenhuma conclusão definitiva, apenas a convicção de que é necessário mudar a maneira de ensinar e que os jogos cooperativos são uma importante ferramenta nesta transformação.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Mirian Werba Saldanhapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectJogos cooperativospt_BR
dc.subjectEducação física escolarpt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.subjectRecurso pedagógicopt_BR
dc.titleJogos cooperativos nas aulas de educação física no ensino fundamentalpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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