Arte e cultura como instrumento do exercício profissional do assistente social: a socialização da experiência de estágio na escola municipal Rivanildo Sandor Arcoverde

Abstract

Por toda história da humanidade, a arte se fez presente na vida do ser social, como forma de expressão, registrando a época em que vive e sua visão de mundo. A arte faz parte da cultura, que é todo o modo de vida e de comportamento das pessoas, suas crenças, suas leis, seus conhecimentos e todos seus hábitos e conhecimentos adquiridos em sociedade. O objetivo geral desse artigo é de refletir sobre a utilização da arte e da cultura como instrumentos no exercício profissional do/a assistente social. Como objetivos específicos: mostrar que a arte pode ser uma ponte entre o Serviço Social e a comunidade, expor uma intervenção com a arte para estimular a potencialidade dos sujeitos valorizando a cultura local e contribuir para conscientizar o indivíduo quanto aos seus direitos e deveres enquanto cidadão, utilizando a arte e a cultura como viés em defesa da cidadania. O interesse pelo tema surgiu da necessidade de se abordar temas educativos em sala de aula de forma a prender a atenção das crianças, e foi a utilização do teatro de bonecos a escolha para desenvolver esse trabalho, como instrumento para o Serviço Social. O trabalho traz algumas considerações sobre a história da arte, o ensino dela no Brasil, a relação da cultura e da arte com o Serviço Social e o relato da experiência de estágio na Escola Municipal Rivanildo Sandro Arcoverde, em que foi utilizada a arte do teatro de bonecos como projeto de intervenção na área do Serviço Social. O tema abordado nesse trabalho pode contribuir para futuras discursões e possibilidades de intervenção profissional usando como instrumento a arte e o estudo da cultura como colaboradora no trabalho do assistente social.