A importância do estágio supervisionado na formação do professor: um relato de experiência

Fernandes, Ivinna de Souza

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Fernandes, Ivinna de Souza	-
dc.date.accessioned	2020-01-24T14:28:17Z	-
dc.date.available	2020-01-24T14:28:17Z	-
dc.date.issued	2019-11-29	-
dc.identifier.other	CDD 372.12	-
dc.identifier.uri	http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/21495	-
dc.description	FERNANDES, I. de S. A importância do estágio supervisionado na formação do professor: um relato de experiência. 2019. 23f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2019.	pt_BR
dc.description.abstract	Este artigo tem como objetivo apresentar a importância do estágio supervisionado na formação do profissional docente, aproximando teoria e prática para assim contribuir na construção da identidade docente. Este trabalho foi desenvolvido na perspectiva da pesquisa qualitativa e se pautou em pesquisas bibliográficas, levantamento documental, observação participante e registro fotográfico, juntamente com relato e experiências adquiridas durante o processo da disciplina de estágio supervisionado II. O campo de pesquisa e vivência foi na Escola Estadual de Ensino Fundamental Desembargador Pedro Bandeira, localizada no município de Guarabira - PB.	pt_BR
dc.description.sponsorship	Orientador: Regina Celly Nogueira da Silva	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.subject	Estágio supervisionado	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.title	A importância do estágio supervisionado na formação do professor: um relato de experiência	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
Aparece nas coleções:	46 - TCC

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