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dc.contributor.authorFerreira, Lusitânia Pereira Barbosa-
dc.date.accessioned2020-03-13T15:16:38Z-
dc.date.available2020-03-13T15:16:38Z-
dc.date.issued2019-11-06-
dc.identifier.otherCDD 372.2-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/21791-
dc.descriptionFERREIRA, L. P. B. A utilização das novas tecnologias nas escolas: possibilidades e desafios na Educação Infantil e Ensino Fundamental I. 2019. 40f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2019.pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho foi feito através de uma pesquisa qualitativa onde foi aplicado um questionário com 10 questões a 20 professores de escolas públicas e privadas em busca de identificar quais são os principais desafios enfrentados como a utilização das novas tecnologias na educação na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I, tendo em vista a evolução tecnológica na qual a sociedade vivencia e que vem exigindo cada vez mais das pessoas, capacitação e qualificação para poderem estar inseridas no mundo político, social e econômico de maneira linear aos conhecimentos e suas mudanças. Também foi mostrado a importância de se utilizar as tecnologias na sala de aula, observando que existem vários desafios para que aconteça essa interação entre as novas tecnologias e a educação, foi visto que a falta de uma formação continuada dos professores tem interferido muito na utilização das novas tecnologias como um meio de favorecer o ensino-aprendizado.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Vital Araújo Barbosapt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectTecnologiaspt_BR
dc.subjectEnsino- aprendizagempt_BR
dc.titleA utilização das novas tecnologias nas escolas: possibilidades e desafios na Educação Infantil e Ensino Fundamental Ipt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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