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dc.contributor.authorSousa, Rony Wesly Monteiro-
dc.date.accessioned2021-04-12T19:12:32Z-
dc.date.available2021-04-12T19:12:32Z-
dc.date.issued2020-03-10-
dc.identifier.otherCDD 372.86-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/23317-
dc.descriptionSOUSA, R. W. M. A função das atividades lúdicas no ensino. 2019. 15f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Estadual da Paraíba, Monteiro, 2019. [Artigo]pt_BR
dc.description.abstractO presente objetivo deste relato de estágio, fundamenta - se em apresentar a convivência desenvolvida com os jovens no Ensino Médio e relatar as exigências relacionadas às práticas pedagógicas do jogar, do brincar e da brincadeira em forma de um relato de experiência. Focado em abordagens que referencie a relação dos jogos educativos, das brincadeiras, da história e a convivência nas aulas práticas com os alunos da escola E.C.I.T José Leite de Sousa a pesquisa aborda a função das atividades lúdicas no ensino médio. Ao sabermos que os jogos oportunizam a construção de habilidades de convivência em equipe, das atitudes de cooperação, proporcionando prazer e satisfação ao estudante no processo ensino e aprendizagem, e ao compreender a relação entre o lúdico e o ensino no ambiente escolar. Os resultados obtidos permitiram verificar a valorização das atividades lúdicas, os jogos e brincadeiras como recurso pedagógico em sua prática. Acredito que o trabalho pedagógico com o lúdico na sala de aula possibilita ao professor tornar a aprendizagem motivadora, prazerosa e significativa, além de proporcionar aos alunos condições adequadas ao desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo e social.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientadora: Prof. Me. Aurenisia Coutinho Ivopt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectBrincadeiras educativaspt_BR
dc.subjectJogos pedagógicospt_BR
dc.subjectAprendizagem escolarpt_BR
dc.titleA função das atividades lúdicas no ensinopt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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