Os valores através da contação de histórias: um relato de experiência

Abstract

O presente trabalho intitulado: Os valores através da contação de histórias: um relato de experiência, não surgiu ao acaso, mas, a partir uma experiência vivenciada com alunos/alunos dos primeiros anos do ensino fundamental, em uma escola privada, localizada no município de Campina Grande-PB. O objetivo geral consiste em apresentar a importância dos valores na contação de histórias, bem como promover reflexões e atitudes no âmbito escolar, que visem à interiorização consciente de valores necessários para uma convivência harmônica e respeitosa em sociedade. Para tanto, ancora-se teoricamente em estudiosos como Freire (2009,2001); Rodrigues (2005); Alves, (2002, 2003); Branden (1999) entre outros. Utilizou-se a pesquisa qualitativa Bogdan; Biklen (1994), do tipo pesquisa ação. Thiollent (1985). Quanto aos resultados enfatiza-se que uma prática por meio da contação de histórias alicerçada nos valores o respeito ao outro, cooperatividade e autoestima é uma ferramenta valiosa para estimular a imaginação, a criatividade e o prazer pela leitura, além de permitir que um conteúdo aparentemente de difícil compreensão seja entendido de forma natural e simples.