O uso da internet nas práticas didáticas durante a pandemia do COVID-19

Abstract

Este estudo trata de um tema atual que é a educação à distância de forma emergencial e o uso eficiente das tecnologias a favor do ensino e aprendizagem devido o cenário de isolamento social (causado pela pandemia do COVID-19). O estudo em questão tem por objetivo refletir sobre as ações escolares, neste período, em relação à utilização mais adequada dos meios digitais, métodos e metodologias, considerando as necessidades e recursos reais dos discentes e docentes, analisar as possibilidades que a Internet oferece para a construção de uma aprendizagem de qualidade no ensino fundamental I, e verificar os impactos e desafios dentro do processo escolar nas escolas municipais da cidade de Alagoa Grande-PB.O apoio teórico contou com autores como: Almeida, Kenski, Libâneo, Lévi, Valente, entre outros. A pesquisa tem uma abordagem qualitativa e exploratória, através de uma pesquisa de campo com professores (as), do ensino fundamental da cidade de Alagoa Grande - PB. Algumas questões que nortearam este trabalho foram: As tecnologias foram utilizadas de forma eficiente para o ensino e aprendizagem dos alunos? Qual o trabalho a ser desenvolvido pela escola de modo a ajudar os pais e responsáveis a passarem os conteúdos propostos nas atividades? O resultado é uma síntese dos anseios e desejos dos entrevistados a respeito da postura a ser tomada pela instituição de ensino para o alcance de uma educação de qualidade. Concluindo-se que a internet e os meios digitais são excelentes ferramentas para a aprendizagem, quando há condições de acesso para todos, um bom planejamento de ensino e utilização adequada dos recursos.