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dc.contributor.authorBarbosa, Eliane Costa Almeida-
dc.date.accessioned2014-02-12T14:00:57Z-
dc.date.available2014-02-12T14:00:57Z-
dc.date.issued2014-02-12-
dc.identifier.otherCDD: 910-
dc.identifier.urihttp://dspace.bc.uepb.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2926-
dc.descriptionBARBOSA, Eliane Costa Almeida. O ensino da geografia nos 8º e 9º anos do ensino fundamental: um estudo de caso no centro profissionalizante Deputado Antônio Cabral - CPDAC. 2011. 56f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia à Distância)- Universidade Estadual da Paraíba, João Pessoa, 2011.pt_BR
dc.description.abstractNossa pesquisa teve como objetivo a observação, análise e reflexão sobre a forma como o ensino de Geografia é percebido por alunos e professores de uma Escola de Ensino Fundamental e Médio da rede de ensino estadual da cidade de João Pessoa, Estado da Paraíba no Nordeste do Brasil. A escolha da área de estudo recaiu sobre o Centro Profissionalizante Deputado Antonio Cabral. Após analisarmos os fundamentos histórico/educacionais do ensino de Geografia no Brasil, bem como suas bases filosóficas, ampliamos nossas observações sobre a forma como os conhecimentos geográficos são transmitidos aos alunos do 8º e 9º anos do ensino Fundamental. Em nossas conclusões refletimos sobre a necessidade de dinamização dos métodos de ensino e de maiores oportunidades de aulas de campo.pt_BR
dc.description.sponsorshipOrientador: Marceleuze Araújo Tavarespt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectGeografia - ensinopt_BR
dc.subjectGeografiapt_BR
dc.subjectAulas práticaspt_BR
dc.titleO ensino da geografia nos 8º e 9º anos do ensino fundamental: um estudo de caso no centro profissionalizante Deputado Antônio Cabral - CPDAC.pt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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