Educação Física escolar: uma discussão do programa Saúde na Escola na cidade de Ingá – PB

Abstract

Este trabalho tem como objetivo geral verificar se o Programa de Saúde na Escola-PSE está presente nas aulas de educação física na cidade de Ingá – PB e como objetivo específico, identificar como os professores de Educação Física abordam o PSE dentro de seus conteúdos. Participaram desta pesquisa 03 professores, e os critérios de exclusão do estudo foram por motivos de doença ou por desistência na participação da pesquisa e não assinarem o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Foi realizada uma pesquisa descritiva exploratória com abordagem quanti-qualitativa. Como instrumento de coleta de dados, foi realizada uma entrevista contendo perguntas sociodemográficas, de formação acadêmica e questões relativas ao Programa Saúde na Escola. O presente estudo obteve informações contundentes, onde os participantes relataram seu conhecimento sobre o PSE, formas de utilização do Programa nas suas aulas, e revelando também de que maneira as instituições públicas auxiliam estes professores na realização do Programa Saúde na Escola. A pesquisa conclui que o Programa Saúde na Escola precisa ser melhor aproveitado tanto pelos professores de Educação Física como também pelas instituições educacionais, por meio de iniciativas com o intuito de entender como o programa funciona e também através de parcerias com os profissionais da saúde.