Análise comparativa entre os personagens Odisseu da Odisseia (Homero) e Ulisses de Uma Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres (Clarice Lispector): considerações sobre a sabedoria

Abstract

O personagem Ulisses do livro Uma Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres, de Clarice Lispector, e Odisseu da Odisseia, de Homero, apresentam semelhanças e divergências em vários aspectos. O artigo tem como objetivo explorar essas semelhanças e divergências entre esses personagens a partir do conceito de sabedoria. Nesse sentido, a metodologia do trabalho está baseada no método comparativo em relação à categoria de personagem e na pesquisa bibliográfica, ou seja, no debruçamento sobre material teórico, tendo como hipótese que esses personagens se apresentam como modelos da sabedoria, respectivamente, na Antiguidade e na Modernidade. Ademais, ressalta-se que Ulisses, na obra de Lispector, é sábio de acordo com concepções modernas de educação acadêmico- intelectual, enquanto Odisseu o é por causa da sua prudência, ou seja, por sua virtude (areté). Os principais fundamentos teóricos para relacionar os modelos de sabedoria da educação antiga e da moderna, assim como aos personagens estudados, são Aristóteles (2015) com seu conceito de prudência e Max Weber (1979), que aborda a racionalização e a instrumentalização do ensino na modernidade. Também como arcabouço teórico, trouxemos Bakhtin (1998) para abordar as propriedades da epopeia e do romance nesses personagens. Para discutir ideias comparativistas, temos autores como Cerqueira (2020), Dumith (2012), Guimarães (2016), entre outros. Os resultados estão relacionados a como a sabedoria aparece como ponto de interseção entre esses personagens, enquato os difere. Assim, o foco de análise é o conceito de sabedoria em Ulisses ou Odisseu e como ele se manifesta de maneiras diversas.